2月20日晚，随着奥林匹克主火炬的熄灭，北京2022年冬奥会圆满闭幕。本届运动会上，中国体育代表团勇夺15块奖牌，取得了我国参加冬奥会历史最好成绩。筑梦冰雪，燃情冬奥。在冬奥会精彩的舞台上，我校多名冬奥志愿者也在岗位上贡献着自己的力量，用眼中的微笑迎接八方来客，用饱满的热情传递爱与温暖，新纪元毕业学子在各大志愿服务场馆，以其青春风采，向世界传达一起向未来的澎湃力量。
热场表演展现中国热情——田苏妍
2022年北京冬奥会开幕仪式前的广场舞热场让人印象深刻，舞者们尽情展现了不同的风采，表达中国人对冬奥会的期待。热场演出是整个北京冬奥会开幕式上演员年龄跨度最大、演出时间最长的一个环节，演出人员90%是在校学生，虽然热场舞对体能的要求很高，也没有专业的演员参与，但是却将全新冬奥的热情展现给全世界观众。图中这位舞者就是毕业于潍坊新纪元学校的田苏妍。
田苏妍，潍坊新纪元学校2018级11班毕业生，班主任是齐晓鹏老师。在班主任的印象中田苏妍是一个非常乖巧、听话的学生，在开学之初，田同学的成绩并没有十分的突出，最终在她不懈的努力学习之下凭借舞蹈专业，考入了北京城市学院。
开幕式上的引导员——吕佳丽
在北京冬奥会开幕式上，高举卢森堡引导牌闪亮登场的这名引导员，正是新纪元学子吕佳丽，现就读于北京电影学院表演系专业，是潍坊（上海）新纪元学校2018级13班的毕业生。
引导员在开幕式环节所处的位置非常重要，在各国运动员入场时，大家第一眼看见的就是她们。从“中国门”举牌出来，这看似简单，背后是对引导员身姿、表情、仪态和动作的严格要求，以及四十多次持续三四个小时的训练和彩排，非常辛苦。吕佳丽也表示非常开心能够代表中国，向世界展示中国青年的风采。
就读于潍坊新纪元学校期间，吕佳丽同学身上的活泼开朗、自信大方给老师们留下了深刻的印象。在面临选科分班时，班主任也是根据她自身的兴趣和特长，结合差异化测评的结果给出了中肯的建议。经过不断地专业训练和文化课学习，最终如愿进入理想的学府深造。
“引路人”——交通服务志愿者：王维帆
毕业于潍坊新纪元学校的王维帆目前是中国农业大学的大一学生，作为冬奥会交通服务领域的志愿者，主要负责交通引导、冬奥车辆调度分配工作。
交通设施志愿者的工作场地多涉及室外，倾倒玻璃水、粘贴车标等等。面对室外寒冷的工作环境，志愿者们始终坚守岗位，认真核对车辆信息确保外宾和运动员们能够准确乘车。
在班主任的印象中，王维帆同学是一个安静、沉稳、成熟、知性的女生，学习成绩名列前茅，各方面的表现都十分突出。在新纪元经过三年的刻苦努力学习，最终进入了梦寐以求的中国农业大学，学习市场营销专业。
三位同学的成功是自身的努力与付出的结果，同时也体现出了潍坊新纪元学校的教育理念——尊重差异、提供选择、开发潜能、多元发展。潍坊新纪元学校秉持这一理念在学生入学之初便会对学生进行差异化测评，根据差异化测评诊断量表尊重学生之间存在的差异、开发学生的多种潜能，让学生实现多元发展。从而在学生发展的过程中为学生制定个性化的目标，并进行过程化的精细管理和学生学习的专业化。学生可以通过此次的差异化测评结果并结合自身的兴趣、热情、潜在智能等方面选择适合自身发展的专业和课程，为之后的选课和专业提供依据。
苏霍姆林斯基说：世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确的引导。基于对孔子“因材施教”，和加德纳“多元智能理论”的深刻理解，潍坊新纪元学校形成了差异化的教育理念，扎实开展差异化教育，对每个学生进行科学的差异化诊断与分析，根据诊断结果，设定差异化培训目标，给每个学生量身制定学业规划和人生发展规划。
寒风吹不弯岗位上挺拔的英姿，雪花也无法掩盖口罩下最美的微笑。冬奥会的故事已告一段落。在未来，我校将继续秉持差异化的教育理念，有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习，充分挖掘学生潜能，促进专业才能提高。为社会培养更多情系中国、面向世界的专业人才。